domingo, 30 de dezembro de 2012

Saldo profissional do ano que se acaba

Encerra-se um ano de muito trabalho e aprendizado.


Por enquanto, faço apenas o relato sinóptico da jornada. As reflexões exigirão mais tempo, e talvez não apareçam tão cedo neste blog. O momento mais seguro para elas será adiante, sem pressa.

Em 2012, consolidei minha posição profissional dentro do IFSP, e atuei em uma gama de frentes que consideraria inimaginável em outros tempos.
Fui professor formador em EAD (ou seja, montei cursos nessa área). Como formador, criei curso na área de Pedagogia (Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação).
Fui professor tutor em EAD (ou seja, administrei correções e provas virtuais e presenciais para os cursos que montei). Administrei as atividades do curso citado acima. Detalhe: cheguei a fazer a correção de fóruns de mais de 120 alunos, supervisionando o trabalho de outros tutores nas correções de exercícios de mais de 200 alunos.
Fui professor de Metodologia de Ensino para turmas de Especialização em Formação Docente (Pós-Graduação na área de Educação).
Fui professor de Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação (desta vez, presencialmente, em curso totalmente distinto do ministrado em EAD) para turmas de Especialização em Formação Docente (Pós-Graduação na área de Educação).
Fui professor de Língua Portuguesa para turmas de Turismo.
Fui professor de Língua Portuguesa para turmas de EJA (Educação de Jovens e Adultos, antigamente supletivo).
Fui, de certa forma, professor auxiliar de informática para essas mesmas turmas, porque desenvolvi todo o segundo semestre das disciplinas na plataforma Moodle, com aulas em computadores, e tive de familiarizar os alunos com essa plataforma.
Fui professor bolsista em projeto institucional do Governo Federal, cumulativamente com minhas atividades de professor tutor pelo IFSP. Como professor bolsista, fui também tutor, e criei cursos na área de tecnologia (Fundamentos da EAD e Informática Básica).
Fui professor de turmas de ensino médio, em aulas de reposição.
Fui professor de turmas de Licenciatura em Matemática, em aulas de reposição.
Fui orientador de monografias.
Fui banca de TCC.
Fui auxiliar de coordenação da área a que estou vinculado no Instituto.

Ainda dentro do IF, apresentei comunicação na Semana de Educação, proferi uma palestra sobre Adoniran Barbosa no Café Filosófico, fiz uma apresentação musical com canções de Adoniran, e concluí um curso sobre utilização dos recursos da plataforma Moodle.

A verdade é que nunca trabalhei tanto. Por outro lado, nunca me senti tão confiante e satisfeito em relação ao meu trabalho.

Evidentemente, tamanha dedicação acaba redundando em perdas, principalmente em relação ao tempo para outros compromissos e outros interesses. Equilibrar esses diversos interesses sem abrir mão do fundamental parece ser o desafio do próximo ano. E isso, provavelmente, implique olhar com mais rigor aquilo que não é fundamental.

De qualquer forma, 2012 serviu para mostrar que estou gostando do jogo e tenho vontade de vencê-lo. E vencer esse jogo é recompensador porque é bom para todos: alunos, colegas professores, colegas funcionários, amigos, apoiadores. 

Para mim, não é apenas bom. É imprescindível.